martes, 13 de junio de 2017

CALENDARIO DE EXTRAORDINARIOS

RECUERDA PORTAR EL UNIFORME DE DIARIO (COMPLETO Y EN BUEN ESTADO), CREDENCIAL UNAM”SI” Y LLEGAR 30 MINUTOS ANTES DE LA APLICACIÓN DEL EXAMEN.

GRUPO
LUNES 19 DE JUNIO
MARTES 20 DE JUNIO
MIÉRCOLES 21 DE JUNIO
JUEVES 22 DE JUNIO
VIERNES 23 DE JUNIO
4° año


MATEMÁTICAS IV
8:00
LENGUA ESPAÑOLA
8:00

DIBUJO II
11:30
EDUC. FÍSICA IV
10:00
INGLÉS IV
14:00
5° año








EDUC. FÍSICA V
10:00
EDUC. PARA LA SALUD
8:00
MATEMÁTICAS V
8:00
BIOLOGÍA
12:00
EDUC. EST. ART. V
9:30
6° año






DERECHO
8:00
SOCIOLOGÍA
12:30
DIBUJO CONSTRUCTIVO
11:30
ESTADÍSTICA Y PROB.
17:00



GRUPO
LUNES 26 DE JUNIO
MARTES 27 DE JUNIO
MIÉRCOLES 28 DE JUNIO
JUEVES 29 DE JUNIO
VIERNES 30 DE JUNIO

4° año

FÍSICA
8:00

HISTORIA UNIV.
9:30
INFORMÁTICA
12:30
GEOGRAFÍA
14:00
LÓGICA
11:00

ORIENT. EDUC. IV
10:00

EDUC. EST. Y ART. IV
12:00

5° año

ORIENT. EDUC. V
8:00
QUÍMICA
9:30


LITERATURA UNIV.
10:00

HISTORIA DE MEX.
14:00
ÉTICA
11:00
ETIMOLOGÍAS
11:00
INGLÉS V
 12:30
6° año

FÍSICA
8:00
QUÍMICA 9:30
MATEMÁTICAS VI
8:00

LITERATURA MEX.
11:00


INT. AL EST. C. SOC. E
8:00

PROBLEMAS POL. SOC.
8:00
HISTORIA CULT.
9:30
HIST. DOC. FIL.
10:00
GEOGRAFÍA ECON.
14:00
INGLÉS VI
10:00
BIOLOGÍA
11:00
COMUNICACIÓN VISUAL.
12:00
PSICOLOGÍA
10:00

viernes, 2 de junio de 2017

CALENDARIO EXAMEN FINAL SEGUNDA VUELTA

Indispensable traer el uniforme de diario completo para presentar cualquier examen. solo para el examen de Educación Física portar el pants.
No se olvide la credencial de la UNAM, de lo contrario no podrás presentar el examen.
Recuerda que la entrada al Instituto es 30 minutos antes del horario establecido, una vez comenzado el examen no podrás accesar.

sábado, 20 de mayo de 2017

Historia de la cultura Guía Examen final

GUÍA DE EXÁMENES ORDINARIOS 1° y 2° Vuelta – Extraordinario
MATERIA:   HISTORIA DE LA CULTURA     
  
Nota: Las preguntas incluidas son solamente ejemplos. DEBERÁS ESTUDIAR TODOS LOS TEMAS VISTOS EN CLASE
  
1.     La _________________  es la ciencia social que investiga, reflexiona, analiza y narra los hechos y ______________  históricos.
2.     Un __________________   ______________________   es algo importante, trascendental de un ser humano, una sociedad, un país, un territorio o un ser humano. 
3.     Todo lo que ha creado o inventado el hombre para satisfacer sus necesidades y sobrevivir se le considera que es ________________________.
4.     La _______________________    _____    ______    ___________________   es la disciplina que estudia la transformación de las sociedades desde su origen hasta la actualidad.
5.     ¿Cuáles son los elementos que determinan que existan diferentes culturas? ____________________
Y ______________________________________
6.     ¿Quién es el único que puede crear cultura’ ¿Por qué?
7.     ¿Con qué  hecho histórico se inicia la creación cultural de la humanidad?
8.     Hay varias formas de explicar el origen del hombre, entre ellas:
a)     _____________________   b) ____________________________ c) ______________________
9.     Entre las teorías más aceptadas que explican el origen del hombre están:
a)     _________________________________________   b) __________________________________
10.  La teoría _________________ sostiene que el universo y los seres vivos son el resultado de una fuerza divina.
11.  La teoría ________________________ de Darwin, fue  plasmada en su obra llamada ___________
______________________________________________________________
12.  ¿Qué situaciones impulsaron la evolución del hombre?
a)     _______________________________________________________________________________
b)    _______________________________________________________________________________
13.  La _____________________ es el proceso de transformación de la especie humana desde sus ancestros hasta el hombre actual.
14.  Explica en forma general la teoría evolucionista.
  1. Los elementos culturales  de una sociedad van a variar de acuerdo a dos cosas, ¿Cuáles?
  2. Ejemplifica lo anterior.
17.  Ventajas que obtuvo el ser humano al obtener la postura bípeda: (4)
18.  ¿En qué etapa de la evolución humana ya fabricaba herramientas de piedra el “humano”?
19.  Etapas de la prehistoria: ____________________, __________________ y ___________________
20.  Significado de la palabra prehistoria: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________________
21.  ¿Con qué hecho histórico inició la prehistoria? _____________________________________________
22.  Elementos se desarrollan y determinan el final de la prehistoria:
a)     _________________________   b) ____________________  c) ___________________________
23.  Etapas de evolución del hombre en el paleolítico:
a)________________________   b) ________________________   c) ________________________
24.  Etapa de evolución del hombre en el mesolítico: ________________________________________
25.  Etapa de evolución del hombre en el neolítico: _________________________________________
26.  Los primeros lugares utilizados para vivir eran:____________________________________________
  1. Se da una evolución en las viviendas:
Arboles à  ___________________ à ______________________à ___________________
28.  ¿Qué tipo de “economía” tenían los primeros hombres? ________________________________
29.  ¿Qué obtenía de dicha actividad y que utilidades les daba?   (3)
30.  El desarrollo de la cacería va a propiciar nuevas necesidades al hombre, entre ellas: (3)
31.  Elemento que impulso la llamada revolución neolítica: _____________________________________
32.  Menciona cinco elementos que surgen con la llamada revolución neolítica:
33.  Los elementos que debe tener una sociedad para que se le considere una civilización son:
a)     ______________________________________    b) ______________________________
34.  Las primeras civilizaciones que se desarrollan en el mundo fueron: ____________________________
__________________________________________________________________________________
35.  El fuego en el paleolítico fue utilizado para:  (4)
36.  Antes de que el hombre fuera capaz de producir el fuego, lo obtenía de: (3)
37.  Manifestaciones artísticas más representativas de la prehistoria:
a)     ___________________   b) _____________________________   c) ____________________
38.  Lo que impulso el desarrollo del arte en el paleolítico fue:
a)     ______________________________________    b) ______________________________
39.  Los principales elementos plasmados en las pinturas rupestres de la prehistoria fueron:  (4)
  1. Las pinturas rupestres son realizadas en superficies rocosas, entre ellas:
a)     _________________________   b) _____________________  c) __________________
  1. Principal objetivo de la pintura rupestre en la prehistoria.
  2. Entre los colores más utilizados en la pintura rupestre:___________________________________
  3. Entre los elementos dibujados en las pinturas rupestres se encuentran (6)
  4. Entre los animales que dibujaban en la pintura rupestre estaban (6)
  5. Menciona la principal característica del arte mueble o mobiliario: ______________________________
_________________________________________________________________________________
46.  Entre los elementos que incluye el arte mueble están:
a)     ____________________________________   d) ___________________________________
b)    ____________________________________    e) ___________________________________
c)     ____________________________________    f) ___________________________________
  1. Principales manifestaciones artísticas del arte megalítico:
a)     ____________________________   b) ____________________  c) ____________________
48.  ¿Cuáles eran los principales objetivos de los ritos en la prehistoria?
a)     _____________________________________________________________________
b)    ______________________________________________________________________
  1. Principales rituales  mágicos en la prehistoria:
a)     ______________________________________________________________
b)    ______________________________________________________________
50.  ¿Qué es un fetiche? _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
51.  Elementos que en la prehistoria los concebían como protectores y eran utilizados como fetiches:
a)     ____________________________    d) ___________________
b)    ____________________________    e) ___________________
c)     ____________________________     f) ___________________

52.  ¿Qué fue lo que impulso el desarrollo de los rituales funerarios y el culto a la muerte en la prehistoria?
______________________________________________________________________________
53.  ¿Pr qué eran enterrados en posición fetal? ______________________________________________
_________________________________________________________________________________
54.  Lugares de enterramiento en la prehistoria:
a)     ____________________________________    c) ___________________________________
b)    ____________________________________    d) ___________________________________
55.  En que se convertían los muertos cuando morían, según los hombres de la prehistoria:
a)     ______________________________________________________________________________
b)    __________________________________________________________
56.  El elemento que permitió la llamada revolución neolítica fue: ________________________________________
57.  Con la revolución Neolítica termino una etapa de la Historia la _________________ e inicio la _____________    _____________

UNIDAD III: LAS ALTAS CULTURAS DE LA ANTIGÜEDAD
58.  El elemento que permitió la llamada revolución neolítica fue:
59.  Con la revolución Neolítica termino una etapa de la Historia la _________________ e inicio la _____________    _____________
60.  Las culturas agrícolas que surgen fueron:
61.  Dichas culturas formaron civilizaciones que tenían como principales características:
a)     _________________________________
b)    _________________________________
c)     _________________________________
d)    _________________________________
62.  Las altas culturas de la antigüedad o agrícolas tienen dos rasgos en común en la formación de su pensamiento, ¿Cuáles?:
63.  Para las altas culturas de la antigüedad o agrícolas todo lo que sucedía en la humanidad estaba controlada por los:
64.  En las altas culturas la base del pensamiento, politica, medicina, ciencia y sociedad era la:
  1. ¿En qué tipos de zonas se desarrollaron las civilizaciones agrícolas?
  2. ¿Qué forma de gobierno tuvieron las primeras civilizaciones agrícolas?
  3. Las grandes ciudades de las primeras civilizaciones fueron  o tuvieron cuatro grandes sus funciones, ¿Cuáles?
  4. Algunas de las características de las primeras ciudades fueron:
  5. Menciona quienes formaban la sociedad de las altas culturas de la antigüedad o agrícolas y sus características.
  6. Para las civilizaciones antiguas o agrícolas:
a)     El mundo y el universo había sido creado por ______________________
b)    Sus dioses representaban los _________________   _____________________
71.  ¿Entre qué ríos se desarrollo la civilización de Mesopotamia?
  1. ¿Cuáles fueron las principales ciudades de Mesopotamia?
  2.  En la civilización de Mesopotamia se Creían que los hombres fueron creados para:
  3. En la civilización de Mesopotamia se creía que los dioses habitan en:
  4.  ¿Cuál fue la base para los castigos en Mesopotamia?
  5. En Mesopotamia se creía que lo que ocasionaba las enfermedades era
  6.  ¿Cuál era forma de encontrar las causas y cura de las enfermedades en Mesopotamia?
Pensamiento y religión en Egipto
78.  Para los egipcios de la antigüedad, las enfermedades eran producto de:
  1.  ¿Qué elementos culturales ayudaban a la curación de enfermedades? 
80.  ¿Quiénes impartían justicia? 
81.  ¿Quiénes ponían las normas o leyes? 
82.  El mundo dividido en tres regiones, ¿Cuáles?
Pensamiento en China Antigua
83.  El pensamiento era impuesto por:
84.  Veneraban o adoraban a:
85.  Sus fuentes de conocimiento eran: 
86.  El pájaro simbolizaba:
87.  La serpiente simbolizaba: 
88.  Afirmaban que el universo fue producto de: 
89.  Su Dios creador  fue:
Pensamiento en Mesoamérica
90.  Los dioses seres divinos e inmateriales, podían vivir o estar en:
a)     __________________________________________________________________________________
b)    __________________________________________________________________________________
c)     __________________________________________________________________________________
91.  La función de los sacrificios humanos era: 
92.   Las enfermedades eran causadas por: 
93.  ¿Quién curaba las enfermedades y de qué forma?
Pensamiento en el área andina
94.  El Universo compuesto por tres planos, ¿Cuáles?
95.  ¿Cuáles fueron los elementos que impulsaron el avance tecnológico y científico en las culturas de la antigüedad?
96.  ¿Cuál fue la utilidad de las matemáticas en Mesopotamia?
97.  En Mesopotamia ya conocían de las matemáticas:
98.  Entre los elementos tecnológicos inventados o utilizados en Mesopotamia estan:
99.  Para la escritura utilizaban en Mesopotamia las tablillas de _______________
100.               Los egipcios utilizaron la numeración _____________________
101.               Uno de sus avances tecnológicos de los egipcios fue la producción del ____________ para escribir.
102.               Algunos de los objetos de vidrio creados por los egipcios fueron:
103.               En la medicina los egipcios se habían especialidades como: 
104.               Algunas de las civilizaciones del mediterráneo eran _____________________, _____________________, ________________, _______________________ y _______________________
105.               Las principales civilizaciones del Mediterráneo fueron ________________________  y     __________________________
106.               Características en común de las civilizaciones del mediterráneo.
107.               Las etapas de la historia de Grecia fueron:
108.               Forma de organización territorial de los griegos:   
109.               Menciona los elementos que unía  a las ciudades griegas:  
110.               Formas de gobierno adoptadas por los griegos:  
111.               Menciona tres de las principales ciudades griegas:  
112.               Fuentes utilizadas para la reconstrucción de la  historia griega:
113.               Obras literarias más importantes de los griegos :
114.               Los _________________ daban a los griegos la visión   acerca de los orígenes del mundo, de los dioses y su relación con los mortales.
115.               Los ______________ para los griegos servían como guía para su moral y valores.
116.               La  arquitectura griega fue diseñada principalmente para:
a) ______________________________________________ b) ________________________________________________
c) ______________________________________________ d) _______________________________________________
117.               El elemento característico de la arquitectura griega fue:  
118.               Tipos de columnas griegas:   
119.               Tipos de edificios religiosos construidos por los griegos:
120.               Tipos de edificios civiles construidos por los griegos
121.               Edificio donde se concentraban los principales edificios de culto de los griegos:  
122.               Edificio griego dedicado a la diosa Atenea:  
123.               Plaza de las ciudades-estado griegas donde se realizan varias actividades de la población:  
124.               Menciona dos características de los teatros  griegos:
125.               Construcción griega que era utilizado eventos deportivos como la lucha y el boxeo:  
126.               Menciona cinco características de la escultura griega:
127.               La arquitectura romana fue impulsada principalmente para:
128.               Las principales interrogantes de los griegos y que trataron de explicar los mitos fueron:  
129.               El mito griego para dar explicaciones del mundo recurre a:  
130.               La filosofía griega para buscar la explicación del mundo recurre a:
131.               Los primeros filósofos griegos se interesan por explicar el cosmos, por ello a la primer etapa se le llamo  
132.               Tres de los principales filósofos griegos fueron:  
133.               La respuesta filosófica, fue posible entre otras cosas, por la actividad:   
134.               Los primeros filósofos griegos que cobran por enseñar se les llamo:  
135.               El método de enseñanza de Sócrates se le llamo:  
136.               Para los filósofos griegos el principal elemento donde se debe buscar el conocimiento era:  
137.               La escuela fundada por Platón fue: La  
138.               El desarrollo de la ciencia  y tecnología griega fue posible por diversos factores, entre ellos:



139.               El origen de Roma se explica de dos formas, ¿Cuáles?
140.               Etapas del imperio romano:
141.               Entre los pueblos que dieron origen a los romanos están:
142.               Clases sociales que se forman en roma:
143.               Órgano de gobierno en roma integrado solo por patricios:  
144.               Etapa de la historia de Roma donde logro mayor extensión territorial:
145.               Etapa de la historia de roma donde los plebeyos logran obtener algunos derechos:
146.               Entre los derechos obtenidos por los plebeyos, en dicha etapa estaban:
147.               Órgano de gobierno en roma integrado solo por plebeyos:
148.               formas en las que se convertían en esclavos en la primer etapa del imperio romano:
149.               Primeras manifestaciones religiosas de Roma antigua se relacionan con:
150.               Los lugares donde se realizaban los cultos religiosos romanos eran:
151.               Los cultos religiosos romanos eran principalmente para sus:
152.               ¿Quiénes eran los lares?  
153.               ¿Quiénes eran los penates?  
154.               ¿Qué dioses formaban la llamada triada capitolina en Roma?
155.               ¿Dónde y por qué inicio el cristiano en Roma?
156.               ¿Causas por las que fueron perseguidos los cristianos en las primeras etapas de Roma?
157.               Menciona los rituales que fueron practicados por los primeros cristianos en Roma:
158.               Año en que el cristianismo se convirtió en religión oficial de Roma, y personaje que la implanto.
159.               Religiones que fueron inspiradas por el cristianismo:
160.               En la medicina en Roma hubo varios avances, entre ellos:
161.               Menciona algunos instrumentos  médicos desarrollados en la época romana.
162.               Otro avance fue en la elaboración de ____________   __________ y __________. Para fabricar vasos, botellas y adornos.
163.               Edificios arquitectónicos o construcciones romanas:
164.               Material característico de los romanos utilizado en sus construcciones:  
165.               Construcción romana  utilizada como mercado, para la prostitución, para transacciones financieras y administración de justicia, entre otras:  
166.               Construcción romana utilizada como baño público:  
167.               Edificio romano dedicado a todos los dioses – símbolo de su poder:
168.               Construcción romana utilizada para espectáculos sangrientos como lucha de fieras, gladiadores o una combinación de ambos:  
169.               El más conocido de dichos edificios en Roma imperial fue:  
170.               Periodo de tiempo de la Edad Media:
171.               Hechos Históricos con el que se inició la edad media:
172.               ¿Cuáles fueron las principales cusas de  la caída del imperio romano? ¿explica por qué?
173.El imperio romano se dividió en:
a)     ________________________________________________________  capital: ___________
b)     ________________________________________________________ capital: ___________
174.El más destacado  de los pueblos germanos  fue: el reino _________________ gobernado por Carlomagno  que logro dominar casi toda  Europa ________________________
175.               Problemas que enfrenta el imperio de Carlomagno 
a)     ________________________________________________________________________________
b)    ________________________________________________________________________________
c)     ________________________________________________________________________________
d)    _________________________________________________________________________________
176.               Carlomagno en el Imperio romano de Occidente para mejor administración divide sus territorios con:
177.               El feudalismo se desarrolla desde __________ hasta el XIV
178.               Espacios o elementos de un feudo

179.               Clases sociales que se desarrollan en un feudo:
180.               Principales actividades económicas en un feudo:
181.               Causas de la caída del feudalismo:
182.               La Institución que en la  alta edad media (V – XI) tenía el dominio ideológico fue:
183.               ¿Por qué dicha institución pudo imponer  sus valores y creencias a la sociedad europea?   
184.               Las escuelas  en la Edad media alta estaban destinadas a la preparación de  
185.               ¿Cómo se llamaban las escuelas de la edad media destinadas enseñar filosofía y teología?
186.               Las instituciones de Estudios superiores – universidades en la edad media nacieron a partir del resurgimiento de
187.               Hasta el siglo XIII las Universidades estuvieron dirigidas por la iglesia católica y el  Clero
188.               A partir del siglo XIII las Universidades estuvieron dirigidas por   las ordenes
189.               La iglesia católica  estaba organizada como un sistema imperial:
a)     El ____________  fue su figura más importante, tenía las funciones de un rey
b)    Cada parroquia  una bajo la dirección de un _________________________
c)     Grupo de parroquias formaba una _________________ gobernada por un _____________________
d)    Grupo de ___________________ integraba una arquidiócesis regida por un ____________________
190.               El cristianismo logro consolidarse por toda Europa por medio del: ________________________
191.               Para el monastismo,  se tomó como base e impuso   la Regla Benedicta creada por  _______________
             de Nursia que tenía como elementos importantes, para la vida monástica:   
a)     Caridad al ________________
b)    _____________________
c)     _____________________
d)    _________________________
e)     Exigía: ______________, __________________ y ____________________.
192.               Principales fundadores de las ordenes mendicantes fueron: San Francisco de Asís, fundó la orden __________________ y Domingo de Guzmán que fundó la orden ___________________
193.               El  hombre de la edad media en su mundo “animado” y “encantado”, además de tener comunicación con sus semejantes, lo hace con:  ______________________________________________________
194.               ¿Qué acciones se les atribuí a las brujas en la edad media?
195.               Otro factor importante para su consolidación LAS CRUZADAS
·         Se desarrollan entre  los Siglos _____-XIII
·         Eran expediciones militares _________________________
·         Emprendidas por los papas, _______________  y _______________ caballeros
·         Su finalidades era rescatar los “____________   __________” en poder de los árabes, entre ellos: __________________, ________________ y _____________________
196.               ¿Dónde y cuándo se desarrolló el imperio Bizantino? ________________________________________
197.               Capital del imperio bizantino: ____________________________________
198.               En  el imperio bizantino se desarrollaran dos religiones, ¿Cuáles?
199.               ¿Dónde y cuándo se desarrolló la iglesia oriental u ortodoxa?
200.               Causas del surgimiento y desarrollo de la Iglesia ortodoxa:
201.               Como resultado del desarrollo de la iglesia  ortodoxa se da la separación de la iglesia católica en dos:
a)     La iglesia católica de _________________________   instalada en la ciudad de ________________
b)    La iglesia católica de _________________________   instalada en la ciudad de ________________
202.               Diferencias entre La iglesia católica romana de occidente y la iglesia ortodoxa de oriente o bizantina. 
203.               ¿En qué consistió el movimiento iconoclasta?
204.               Importancia del culto a las imágenes de la iglesia Ortodoxa:
205.               Principal imagen o icono  de   la Iglesia Ortodoxa:
206.               Significado de la palabra Islam:
207.               Libro sagrado islam:  
208.               La religión islámica tiene cinco pilares u obligaciones que lo llevan por el camino correcto en las que se encuentran sus creencias y sus prácticas religiosas:
209.               Ciudad importante del Islam: ________________________________
210.               Define el termino escolástica: ___________________________________________________________
211.               Periodo cronológico de la escolástica: ______________________________________________
212.               En Europa occidental se desarrollan dos tipos de arte:
A.    _____________________________________________ Siglos __________________
B.    _____________________________________________  Siglos__________________
213.El objetivo del arte _____________  era evangelizar con los principios e ideas contenidas en ___ ______________________
214.               Para lograr su objetivo dicho arte utilizo cuatro tipos de Edificios arquitectónicos:
215.               Elementos en común de las Iglesias medievales:
216.               Principales funciones de su escultura:  _______________________________________________
217.               ¿Qué es el movimiento de reforma?
218.               Los principales impulsores del movimiento de reforma fueron:
219.               Causa principal del movimiento de reforma:
220.               Elementos que  le cuestionaba el movimiento reformista  a la iglesia católica?
221.               Principales consecuencias del movimiento de reforma:
222.               Algunas de las religiones protestantes que surgen fueron:
a)     ______________________________  c) ________________________
b)    ______________________________   d) _______________________
223.               Avances tecnológicos de la edad media en la agricultura:
a) _________________________________________    c)______________________________
b) _________________________________________   d) ______________________________
224.               Avances tecnológicos de la edad media en la navegación:
a)____________________________________________   b)_______________________________   c)______________________________________________
225.               Avances tecnológicos de la edad media en la guerra:
a)_________________________________________   b)___________________________________
226.               Elementos se utilizó para los avances tecnológicos y científicos:  
227.               Para   curar  enfermedades en la edad media  se utilizaba: 
228.               ¿Qué es la teúrgia?
229.               La edad moderna, periodo:
a)     Se inicia en __________con ___________________________________________________
b)    Termina en __________ con ____________________________________________________________
230.               La edad moderna, periodo:
c)     Se inicia en __________con ___________________________________________________
d)    Termina en __________ con ____________________________________________________________
231.               Algunas de las principales características de la edad moderna son:
a)     ____________________________________________________________________________________
b)    ____________________________________________________________________________________
c)     ___________________________________________________________________________________
232.               La era de los descubrimientos fue motivada por:
a)     __________________________________________________________________________________
b)    __________________________________________________________________________________
233.               Menciona algunas de las consecuencias económicas propiciadas por los nuevos descubrimientos:
a)     ____________________________________________      c) ____________________________________
b)    ____________________________________________      d) ____________________________________
234.               ¿Qué es el humanismo?
235.               Para los humanistas  el eje del conocimiento y de la actividad del mundo era: _____________________
236.¿Cuáles eran las filosofías que los humanistas consideraban como base del pensamiento y la enseñanza?
237.               Menciona dos  humanistas  importantes:
238.               ¿Qué es el racionalismo?
239.               ¿Cuándo y dónde surge el  racionalismo?
240.               ¿Cuál es el origen de todo conocimiento para el racionalismo?:
241.               ¿Cuál es el elemento más importante para obtener  el conocimiento según los racionalistas:
242.               El principal pensador del racionalismo fue:
243.               ¿Qué es el empirismo?
244.               Los siglos en los que se desarrolló
245.                el empirismo fueron: _____________________________________________
246.               El país donde se inició el empirismo fue: _______________________________
247.               Para los empiristas todo conocimiento es producto de la _____________________________
  1. ¿Qué es la Ilustración? Defínelo
  2. La ilustración se desarrolló en ________________
  3. ¿Derechos naturales que tiene los seres humanos según los Ilustrados?
  4. ¿Quién mueve al universo y el mundo según los ilustrados?
  5. Para los ilustrados,  el hombre  para obtener el conocimiento debe de utilizar:
  6. ¿Qué le impide al hombre salir de su ignorancia y mediocridad (minoría de edad), según los ilustrados?
  7. Instituciones que mayormente cuestionaron los  Ilustrados: La _____________________ y la
  8. La forma de gobierno propuesta por los ilustrados.
  9.  Principales filósofos o pensadores ilustrados:
a)     _____________________________   b) _______________________   c) ___________________________
  1. Principales coordinadores en la elaboración de la Enciclopedia:
258.               Principales teorías económicas que se desarrollan al inicio de la edad moderna:
259.               Entre dichas teorías económicas existía diferencias del concepto de riqueza  de una nación, explícalo.
260.               Primeros estados modernos:
261.               Forma de gobierno de los primeros estados modernos: _____________________________________
262.               Teoría que sustentaba dicha forma de gobierno: ___________________________________________
263.               Los avances científicos y tecnológicos de  Europa en la Edad Moderna  se desarrollaron por la introducción de:
a)     _______________                 b) _______________              c) _______________              d) _______________
264.               Para el desarrollo científico y tecnológica de Europa en la Edad Moderna se fundaron Escuelas, entre ellas la  de Sagres   en Portugal.
A)    ¿Cuándo se fundó? _______________
B)    ¿Quién la Fundo?  ______________________________________
C)    Para su mejor funcionamiento reunió los mejores: _______________, _______________, _______________ y _______________ de la época
265.               ¿Por qué en esa época a los europeos  les interesaba principalmente desarrollar  la actividad navegación? 
R= _________________________________________________________________________________________
               _________________________________________________________________________________________
266.               Embarcaciones inventadas o perfeccionadas, y  el elemento o característica que la hace  eficiente :
a)     _________________   - ________________________________________________________________
b)    _________________   - ________________________________________________________________
c)     _________________   - ________________________________________________________________
d)    _________________   - ________________________________________________________________

267.               Elementos perfeccionados o inventados para la guerra en la época moderna.
País
Invento






 
268.               Menciona los ingredientes determinantes para la construcción de la ciencia moderna:
a)     ____________________________________________  e) __________________________________________
b)    ____________________________________________   f) __________________________________________
c)     ____________________________________________   g) _________________________________________
d)    ________________________________________________________________________________________

269.               Principales corrientes  artísticas en la edad moderna: ___________, _______________e ___________
270.               Personajes que impulsaron el desarrollo artístico en la edad moderna:___________________________
271.               Formas en que apoyaron a los artistas dichos personajes:
a)     ______________________________________________________________________________________
b)    ______________________________________________________________________________________
272.               Principales temas que desarrollan las corrientes artísticas de la edad moderna:
a)     __________________________________________   c) _______________________________________ 
b)    ___________________________________________  d) ______________________________________
e)     ________________________________    ___________________________________
273.               Algunas de las característica y/o elementos de la arquitectura renacentista fueron:
a)      _______________________________________________________________________________________
b)    _______________________________________________________________________________________
c)     _______________________________________________________________________________________
d)    ________________________________________________________________________________________
274.               Entre los temas de la escultura del renacimiento están:
a)     _____________________________________________  c) _____________________________________
b)    _____________________________________________  d) _____________________________________
275.               Principales escultores del renacimiento:__________________________________________________________
276.               Algunas de las características de la pintura del renacimiento son:
a)     ______________________________________________  d) ________________________________________
b)    ______________________________________________  e) _______________________________________
c)     ______________________________________________   f) ________________________________________
277.               Principales pintores del renacimiento:
278.               El arte barroco inicio su desarrollo en ______________________
279.               Significado de la palabra barroco:
280.               El arte barroco inicio su desarrollo en el siglo __________________
281.El principal impulsor del  arte barroco fue ____  ___________, buscando a través de ella alentar _________:
a)     Invitación a la _________________ cristiana.
b)    Fomento del ___________________ __________________ mediante estímulos psicológicos y visuales
c)     Censura a ______________________ y escenas escandalosas.
282.               Año y hecho histórico que marcan el inicio de la cultura contemporánea:
283.               La forma de organización  que se desarrolla en la edad contemporánea fue:
284.               Principales corrientes  artísticas en la edad contemporánea:
285.               Año y hecho histórico que marcan el inicio de la cultura contemporánea:
286.               La forma de organización  que se desarrolla en la edad contemporánea fue:
287.               Características de los Estados Nacionales de la edad contemporánea.
288.               Formas de organización políticas y de gobierno que se desarrollan en la edad contemporánea: 
289.               En la edad moderna el proceso de mayor significación económica fue: 
290.                Características de los Estados Nacionales
291.               Hechos históricos que marcaron el inicio de la edad moderna en:
a) En América  ________________________________________________________________________________
b) En Asia y África ____________________________________________________________________________
292.               Formas de organización políticas y de gobierno que se desarrollan en la edad contemporánea: 
a)     ______________________________ b) ____________________    c) _________________________________
293.               En la edad moderna el proceso de mayor significación económica fue:   _________________________
  1. Define el termino ¿Revolución Industrial?_________________________________________________
295.               Territorio y  país  donde se desarrolla la revolución Industrial: ______________ -  ______________
296.               Energía  utilizada en la primera revolución industrial: ______________________________
297.               Energías  que hacen posible la segunda revolución industrial:
298.               Tipos de Industria que se han desarrollado a lo largo de la historia:
299.               Entre las consecuencias de la revolución Industrial están:
a)     __________________________________________________________________________________
b)    __________________________________________________________________________________
c)     __________________________________________________________________________________
300.               Principales países o territorios imperialistas en el siglo XIX:
301.               Principales características de los países imperialistas o industrializados:
302.               Son elementos que deseaban los países  imperialistas de los territorios o países menos desarrollados:
303.               Para obtener poder los países industrializados necesitan:
304.                “Armas” utilizadas para obtener lo anterior:
311.Siglo en el que se inició la sociedad industrial: _______________________________
312.Principal causa para el desarrollo de la sociedad industrial: ___________________________________
313.Menciona las principales características de la sociedad industrial:
a)     ______________________________________________________________________________________
b)    ______________________________________________________________________________________
c)     ______________________________________________________________________________________
d)    ______________________________________________________________________________________
e)     ______________________________________________________________________________________
314.¿Por qué en el siglo XIX la burguesía aumento los salarios de los obreros?
a)     ________________________________________________________________________
b)    ________________________________________________________________________
315.sociedades que surgen a partir de la sociedad industrial:
a)     ________________________________________     c) ____________________________________
b)    ________________________________________      d) ___________________________________
316.El pertenecer a una u otra clase en la sociedad de clases está determinado por:
a)     ______________________________________________________________________________
b)    ______________________________________________________________________________
317.Clase social con mayor poder en la sociedad de clases: ____________________________________
318.La burguesía en la sociedad de clases controla:
a)     __________________________________________     c) _________________________________
b)    __________________________________________     d) __________________________________
319.La principal tarea de la burguesía, nobleza y aristocracia. ____________________________________________
__________________________________________________________________________________________
320.La principal tarea de los obreros o proletariados: ___________________________________________________
_________________________________________________________________________________________ 
321.características del hombre en la sociedad de masas:
a)     _____________________________    b)  __________________________   c) _______________________
d)_______________________________    e) __________________________   f)________________________
322.Elementos que impulsan a la sociedad de consumo a adquirir productos:
a)     _______________________________________________________________________________________
b)    _______________________________________________________________________________________
305.               Características de la sociedad de información:
a)     ________________________________________________________________________________________
b)    ________________________________________________________________________________________
c)     _______________________________________________________________________________________

323.Para los filósofos del mundo contemporáneo  el elemento que conducía al hombre a la libertad y perfectibilidad era: ____________________________________________________________
324.Menciona tres principales temas de los que se ocupan las corrientes filosóficas contemporáneas:
a)     __________________________________________________________________________________
b)    __________________________________________________________________________________
c)     ___________________________________________________________________________________
325.Corrientes filosóficas del siglo XIX:
a)     _____________________    b) ____________________   c) ____________________ d) ________________

326.Corrientes filosóficas del siglo XX:
a)     ________________  b) _________________ c)__________________ d) ______________  e)____________

327.Lugares donde se da el mayor desarrollo científico en la época contemporánea:
a)     _______________________________    b) ____________________________________
328.Cualidades que se le atribuyen a la ciencia en la época moderna
a)     _______________________________________   c) __________________________________
b)    _______________________________________  d) __________________________________
329.¿Qué es y cómo se formó la comunidad científica internacional?
330.Ciencias o campos en que se divide la ciencia:
a)     __________________________________________   c) _______________________________________
b)    __________________________________________    d) ______________________________________
331.Elementos que les da autonomía a las ramas de la ciencia:
a)     ___________________________________________________
b)    ___________________________________________________
c)     ___________________________________________________
332.¿Por qué desde el último tercio del siglo XX la visión triunfalista de la ciencia y aplicaciones son cuestionadas?
a)     _____________________________________________   b) ____________________________________
333.Corrientes artísticas del  siglo XIX: 
334.Características de la pintura del romanticismo: